|
Nurul Shahhida Abdullah, Siti Mistima Maat. (2020). Model Penerimaan Teknologi. - . 177-192. |
|
Kala a/p Salamba Durai, Siti Mistima Maat. (2019). Kajian kes terhadap kecenderungan dan dinamik murid bermasalah pembelajaran matematik menggunakan urutan instruksi cra di sebuah sekolah tamil. - . 340-349. |
|
Muhammad Saffuan Jaffar, Siti Mistima Maat. (2019). Pendidikan stem bersepadu melalui aktiviti projek kren hidraulik murid tahun 6 sekolah rendah. - . 90-99. |
|
Amizan Abdullah, Siti Mistima Maat. (2019). Faktor pencapaian pelajar kejuruteraan dalam matematik. - . 17-20. |
|
Roslinda Rosli, Nur Ain Syakira Ahmad Bastaman, Siti Mistima Maat & Effandi Zakaria. (2018). Analisis penjanaan masalah matematik guru pelatih Malaysia dan Amerika Syarikat. - . 64-73. |
|
Mohd Effendi @ Ewan Mohd Matore, Ahmad Zamri Khairani, Nordin Abd Razak, Haryanti Mohd Affandi, Siti Mistima Maat, Suziyani Mohamed, Faizal Amin Nur Yunus. (2018). IKBAR: pengukuran adversity quotient (AQ) dalam kalangan pelajar politeknik menggunakan Model Pengukuran Rasch. - Siri 3. 138-155. |