dr. nurwina akmal binti anuar

pensyarah universiti

pusat kajian pendidikan & kesejahteraan komuniti

 nurwina@ukm.edu.my



   Biografi/ Biography :

  • AhliPensyarah kanan yang berpengalaman dengan latar belakang yang kukuh dalam hal ehwal pelajar. Berdedikasi untuk memupuk persekitaran kampus yang pelbagai dan inklusif, dan sangat bersemangat untuk memupuk suasana keterangkuman. Pengalaman yang luas dalam melaksanakan program dan inisiatif yang berjaya untuk menyokong pelajar dari pelbagai latar belakang. Mencari peluang untuk menggunakan kemahiran dan kepakaran kepimpinan saya untuk menggalakkan keterangkuman dalam pendidikan tinggi. Berpengalaman dalam memberikan maklum balas yang berguna dan cadangan positif untuk menggalakkan pertumbuhan berterusan. Berkemahiran menggalakkan dan menarik minat pelajar untuk mengambil peranan aktif dalam pembelajaran mereka. Berdedikasi secara menyeluruh untuk mengatur, menyediakan dan menyemak secara konsisten bahan kursus untuk memastikan ia berkualiti dan relevan. Mewujudkan hubungan yang kukuh antara pasukan PF dan pengurusan, memastikan komunikasi dan kerjasama yang lancar. Disusun dengan cekap dan menawarkan bantuan pasca akademik yang penting kepada pelajar, menjamin pertumbuhan dan bantuan keseluruhan mereka.
    Experienced academics with a strong background in student affairs. Dedicated to fostering a diverse and inclusive campus environment, and deeply enthusiastic about fostering an atmosphere of inclusivity. Extensive experience in implementing successful programmes and initiatives to support students from diverse backgrounds. Looking for a chance to apply my leadership skills and expertise to promote inclusivity in higher education. Experienced in providing helpful feedback and positive suggestions to encourage ongoing growth. Skilled at encouraging and engaging students to take an active role in their learning. Thoroughly dedicated to organising, preparing, and consistently reviewing course materials to ensure they are of the highest quality and relevance. Established a strong connection between the PF team and management, ensuring smooth communication and collaboration. Efficiently organised and offered crucial post-academic assistance to students, guaranteeing their overall growth and assistance.

  • noor azizah abd rahman, nurwina anuar.  (2024).  exploration teachers challenges in teaching physical education using technology.  - 6th international conference on research in teaching and education.  1. 

     

    ling ik sin, nurwina anuar.  (2024).  pengaruh perbualan kendiri (self-talk) terhadap kebimbangan atlet badminton sebelum perlawanan.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-16. 

     

    pavithra muniandy, nurwina anuar, ruth boat.  (2024).  the impact of self-control in malaysia's education system: a systematic review.  - tianjin daxue xuebao (ziran kexue yu gongcheng jishu ban)/ journal of tianjin university science and technology.  436-446. 

     

    nurwina anuar, noor azizah abd rahman.  (2024).  regional indigenous sports championship, malaysia.  - british journal sports medicine.  687-688. 

     

    che safiyya anissah mohd suffian, muhammad hasan zakariah, nur qistina balqis mohd feris halmy, nur alya nadhirah abdul sani, nurwina anuar, azrina md azhari.  (2024).  bloomind.  - 35th international invention, innovation, technology competition and exhibition malaysia..  1. 

     

    nurwina anuar , luqman harith suzaili, amir syafiq daud, azzarul afzan noor din, ain natasha khairuddin, mohd izzie masah.  (2024).  the sports and health programme for indigenous people at the kampung gumum, pahang, malaysia.  - british journal of sports medicine.  405-406. 

     

    nurwina anuar, noor azizah abd rahman.  (2024).  regional indigenous sports championship, malaysia.  - british journal sports medicine.  687-688. 

     

    nurwina anuar, nurhidayah bahar.  (2023).  imagery training for malaysian paralympics athletes - an important steps towards sports equity.  - british journal of sports medicine.  613-614. 

     

    pavithra muniandy, nurwina anuar, ruth boat.  (2024).  the impact of self-control in malaysia's education system: a systematic review.  - tianjin daxue xuebao (ziran kexue yu gongcheng jishu ban)/ journal of tianjin university science and technology.  436-446. 

     

    nurwina anuar , luqman harith suzaili, amir syafiq daud, azzarul afzan noor din, ain natasha khairuddin, mohd izzie masah.  (2024).  the sports and health programme for indigenous people at the kampung gumum, pahang, malaysia.  - british journal of sports medicine.  405-406. 

     

    nurwina anuar, noor azizah abd rahman.  (2024).  regional indigenous sports championship, malaysia.  - british journal sports medicine.  687-688. 

     

    ahmad fikri mohd kassim, nur maizatul akma jamal, syed shahbudin syed omar, harris kamal kamaruddin, nurwina akmal anuar, mohd syukri che zakaria.  (2024).  coach-athlete relationship, trust and confidence among team sport athletes.  - malaysian journal of sport science and recreation.  1-11. 

     

    nurwina anuar, nurhidayah bahar.  (2023).  imagery training for malaysian paralympics athletes - an important steps towards sports equity.  - british journal of sports medicine.  613-614. 

     

    nurwina anuar.  (2022).  tiba-tiba dah halal.  - 7. 

     

    mohd suzeren md jamil, norinsan kamil othman & ahmad firdhaus arham.  (2023).  pelan strategik hepa universiti kebangsaan malaysia 2023-2026.  - 315. 

     

    nurwina akmal anuar.  (2023).  imagery skills in sports and movement.  - 154. 

     

    nurwina anuar, adawiyah ibrahim.  (2022).  self-healing: heal from depression in 1 night.  - 100. 

     

    nurwina anuar.  (2024).  imagery.  - 1-17. 

     

    che safiyya anissah mohd suffian, muhammad hasan zakariah, nur qistina balqis mohd feris halmy, nur alya nadhirah abdul sani, nurwina anuar, azrina md azhari.  (2024).  bloomind.  - 35th international invention, innovation, technology competition and exhibition malaysia..  1. 

     

    nurwina anuar.  (2024).  motivasi.  - 1-12. 

     

    nurwina anuar.  (2024).  experimental method.  - 1-25. 

     

    nurwina anuar.  (2024).  individual differences.  - 1-15.