roziyah ahmad, roszilah hamid & siti aminah hj. osman.  (2023).  kenaf dan enapcemar alum: modifikasi dan prestasi dalam komposit bersimen.  - .  260. 

wan hamidon bin wan badaruzzaman;siti aminah bt. osman;roszilah binti hamid;noraini binti hamzah;shahrizan bin baharom;azrul bin a mutalib;mohd. yazmil bin md. yatim;mohd reza bin azmi;muhamad azry bin khoiry.  (2022).  development of `flood-resistant` industrialised building systems (ibs)..  - .  . 

roszilah hamid.  (2022).  tips menulis portfolio (pengajaran) gugusan kejuruteraan.  - webinar taklimat anugerah 1/2022: anugerah bitara ukm (kategori pengajaran).  1-9. 

fathiyah mohd kamaruzaman, roszilah hamid, azrul a. mutalib, mohamad sattar rasul, marlissa omar, mohd fakhrul azizie mohd zaid, khairul nizan khairuddin.  (2022).  penerokaan spesifikasi kemahiran generik 4ir bagi graduan kejuruteraan awam berdasarkan perspektif daripada industri.  - akademika.  137-150. 

noor azim mohd. radzi, roszilah hamid, azrul a. mutalib.  (2021).  teknologi konkrit rintangan kebakaran terowong.  - .  170. 

fathiyah mohd kamaruzaman, roszilah hamid.  (2021).  padagogi integrasi teknologi ir 4.0 dalam pdp tvet.  - .  1-33. 

norhasni muhammad, shahrizan baharom, roszilah hamid.  (2021).  konkrit geopolimer dalam sektor pembinaan.  - .  135. 

roszilah hamid, kamisah osman dan norhana arsad.  (2021).  pendidikan kejuruteraan sederap ke hadapan.  - .  165. 

roszilah hamid, kamisah osman dan norhana arsad.  (2021).  kreativiti dan inovasi pengajaran dan pembelajaran kejuruteraan dan alam bina.  - .  13-18. 

roszilah hamid, nuraini katimin, siti rozaimah sheikh abdullah, mohd. huzairi johari & norhana arsad.  (2021).  amalan terbaik pengajaran dan pembelajaran pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  - .  19-34. 

norinah binti abd. rahman;roszilah binti hamid.  (2020).  aplikasi ujian gema hentaman tanpa sentuh telefon pintar untuk mengesan kecacatan dalam papak konkrit..  - .  . 

azrul bin a mutalib;wan hamidon bin wan badaruzzaman;zawawi samba bin mohamed;siti aminah bt. osman;noor ezlin bt. ahmad basri;roszilah binti hamid;shahrom binti md zain;noraini binti hamzah;suraya binti sharil;shahrizan bin baharom;nur izzi bin md yusoff.  (2020).  pengalaman pembelajaran komuniti servis bersepadu di dalam program kejuruteraan awam.  - .  . 

roszilah hamid, shahrizan baharom, mohd reza azmi, husen alhawat, mohd raihan taha, siti aminah osman dan azrul a mutalib.  (2020).  pasukan penyelidik ukm hasilkan prototaip segmen lapisan terowong tahan api.  - ukm news portal.  1. 

shahrom binti md zain;sharifah mastura bt. syed abdullah;zawawi samba bin mohamed;siti aminah bt. osman;noor ezlin bt. ahmad basri;roszilah binti hamid;fatihah binti suja`;noraini binti hamzah;suraya binti sharil;khairul nizam abdul maulud;shahrizan bin b.  (2019).  pintar-ukm sustainability and green technology through ig-home module (ig-home).  - .  . 

nizaroyani saibani, izamarlina asshaari, roszilah hamid, noorhisham tan kofli.  (2019).  pengukuran hasil asas pembelajaran.  - .  148-189. 

andy alie, roszilah hamid, shahrizan baharom, mohd reza azmi, husen alhawat, mohd raihan taha, siti aminah osman dan azrul a mutalib..  (2019).  buletin pusat penyelidikan kebombaan (puspek).  - penyelidikan ukm-jbpm prototaip segmen terowong konkrit kekuatan tinggi rintang api nano silika dengan abu terbang.  4. 

shahrom md zain & roszilah hamid.  (2018).  ig-home inovasi rumah lestari.  - .  94. 

roszilah hamid, shahrizan baharom, azrul a. mutalib & muhammad imran mohd junaidi.  (2018).  bahan dan komponen binaan lestari.  - .  75-89. 

roszilah hamid, azrul a. mutalib & shahrizan baharom.  (2018).  ig-home: bahan dan komponen binaan lestari di sekolah.  - rampai penyelidik siri 6 stem untuk komuniti.  . 

shahrom md zain, muhammad imran mohd junaidi, lailatulfariha mamat, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman dan wan hanna melini wan mohtar.  (2018).  ig-home impak pendidikan steem & keterlibatan komuniti.  - prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  . 

azrul a. mutalib, mohammad syafiq muhammad al aqsza, irfana kabir ahmad, shahrom md. zain, noor ezlin ahmad basri, zawawi samba mohamed, roszilah hamid, siti fatin mohd razali, noraini hamzah, muhamad azry khoiry.  (2018).  hari pembinaan lestari: bandar lestari kehidupan bestari.  - prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  . 

azrul a. mutalib, roszilah hamid, shahrom md. zain, noor ezlin ahmad basri, siti fatin mohd razali, shahrizan baharom, muhamad azry khoiry, mohammad syafiq muhammad al aqsza.  (2018).  cadangan pembelajaran pengalaman pembelajaran komuniti servis bersepadu di dalam program kejuruteraan awam.  - prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  . 

roszilah hamid, fathiyah mohd kamaruzaman & azrul a. mutalib.  (2018).  set kemahiran bagi graduan kejuruteraan revolusi perindustrian 4.0 dengan menggunakan kaedah proses hierarki analitik (ahp).  - prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  . 

roszilah hamid, zulkifli mohd nopiah, noorhelyna razali & 19 others.  (2018).  prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  - prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  . 

shahrom md zain, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman dan wan hanna melini wan mohtar.  (2018).  ig-home inovasi rumah lestari : impak pendidikan stem dan keterlibatan komuniti.  - rampai penyelidik siri 6.  . 

shahrom md zain, lailatulfariha mamat, muhammad imran mohd junaidi, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman & wan hanna melini wan mohtar.  (2018).  ig-home inovasi rumah lestari impak pendidikan steem & keterlibatan komuniti.  - karnival inovasi pengajaran & pembelajaran knovasi 2018.  . 

shahrom md zain, lailatulfariha mamat, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman, wan hanna melini wan mokhtar & muhammad imran muhamad junaidi.  (2018).  steem : gabungan kelestarian dan ilmu stem melalui ig-home.  - impak sekolah@ukm.  . 

roszilah hamid, shahrizan baharom, azrul a. mutalib, muhammad imran mohd junaidi.  (2018).  bahan dan komponen binaan lestari.  - .  135-151. 

shahrom md zain, roszilah hamid.  (2018).  inovasi rumah lestari.  - .  173. 

shahrom md zain, roszilah hamid.  (2018).  inovasi rumah lestari.  - .  15-25. 

shahrom md zain, roszilah hamid.  (2018).  prospek masa hadapan inovasi rumah lestari.  - .  155-158. 

puan shahrom md zain, lailatulfariha mamat, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman, wan hanna melini wan dan muhammad imran muhamad junaidi.  (2018).  steem: gabungan kelestarian dan ilmu stem melalui ig-home.  - impak sekolah @ ukm.  . 

muhamad azry khoiry, noraini hamzah, roszilah hamid & kamarudin abu taib.  (2017).  static fun learning.  - k-novasi p&p ukm 2017.  1. 

roszilah hamid, mohd reza azmi & mohd huzairi johari.  (2017).  inovasi dalam pembelajaran berasaskan masalah: penggunaan perisian moden dan projek integrasi.  - k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2017.  1. 

roszilah hamid, norhana arshad, mohd shahbudin mastar@masdar, et al..  (2017).  meremajakan pengajaran, mengispirasikan pembelajaran.  - prosiding peka 2016 k-novasi p & p ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  1-316. 

muhamad azry khoiry, noraini hamzah, roszilah hamid, kamarudin abu taib dan azrul a. mutalib.  (2017).  pembelajaran asas kejuruteraan berpusatkan pelajar: static fun learning.  - prosiding peka 2016 meremajakan pengajaran menginspirasikan pembelajaran k-novasi p & p ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  1-9. 

roszilah hamid, mohd huzairi johari, shahrizan baharom dan muhamad azry khoiry.  (2017).  keberkesanan kaedah pembelajaran projek berasaskan masalah bagi kursus teknologi bahan dinilai melalui sistem penilaian pengajaran dan penyeliaan.  - prosiding peka 2016 meremajakan pengajaran menginspirasikan pembelajaran k-novasi p & p ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  226-233. 

muhamad azry khoiry, noraini hamzah, roszilah hamid, kamarudin abu taib & azrul a. mutalib.  (2017).  pembelajaran asas kejuruteraan berpusatkan pelajar:static fun learning.  - prosiding k-novasi pengajaran & pembelajaran ukm (pendidikan kejuruteraan & alam bina) 2017.  1-9. 

azrul a. mutalib, muhamad azry khoiry, mohd. yazmil md. yatim, shahrizan baharom, shahrom md. zain, noor ezlin ahmad basri dan roszilah hamid.  (2017).  implementasi dan adaptasi cdio di dalam projek komuiti: kembara bakti civilens.  - prosiding knovasi pengajaran dan pembelajaran ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina) 2017.  36-41. 

shahrom md zain, muhammad imran mohd junaidi, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  analisis impak ig-home inovasi rumah lestari dalam pendidikan stem menggunakan model rasch.  - k-novasi p&p ukm 2017,pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  293 - 298. 

azrul a. mutalib, roszilah hamid, shahrizan baharom & muhammad imran mohd junaidi.  (2017).  bahan dan komponen binaan lestari.  - .  95-111. 

shahrom md zain & roszilah hamid.  (2017).  aktiviti ig-home inovasi rumah lestari.  - .  126. 

shahrom md zain & muhammad imran mohd junaidi.  (2017).  pendidikan stem dan ig_home inovasi rumah lestari.  - .  1. 

roszilah hamid, norhana arshad, badariah bais, firdaus mohd hamzah, nizaroyani saibani, shahrom md zain, et al..  (2016).  memikir semula pengajaran dan mereka bentuk semula pembelajaran.  - prosiding peka2015 k-novasi pengajaran dan pembelajaran (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  1-301. 

roszilah hamid, mohd huzairi johari, shahrizan baharom dan noraini hamzah.  (2016).  penambahbaikkan berterusan pengendalian dan kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus teknologi bahan melalui maklumbalas sistem penilaian pengajaran & penyeliaan.  - prosiding peka2015 k-novasi pengajaran dan pembelajaran (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  270-278. 

shahrom md zain, muhammad imran mohd junaidi, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, siti aminah osman & fatihah suja.  (2016).  ig-home model pendidikan stem inovasi rumah lestari.  - prosiding peka2015.  1-7. 

shahrom md zain, othman jaafar, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, wan hamidon wan badaruzzaman, wan hanna melini wan mokhtar, azrul abdul mutalib, amiruddin ismail.  (2016).  penambahbaikan kualiti berterusan dalam pengajaran dan pembelajaran di jabatan kejuruteraan awam & struktur.  - prosiding peka 2015.  177-189. 

mastura markom, ahmad kamal ariffin mohd ikhsan & roszilah hamid.  (2016).  penambahbaikan kualiti berterusan dalam pendidikan kejuruteraan.  - .  160. 

azrul a. mutalib, siti fatin mohd razali, shahrizan baharom, siti aminah osman, fatihah suja` & roszilah hamid.  (2016).  penambahbaikan kualiti berterusan kurikulum.  - .  Bab 4 : 62-83. 

roszilah hamid, mohd huzairi johari, shahrizan baharom dan noraini hamzah.  (2016).  penambahbaikkan berterusan pengendalian dan kaedah pengajaran dan pembelajaran kursus teknologi bahan melalui maklumbalas sistem penilaian pengajaran & penyeliaan.  - k-novasi p&p ukm 2016.  . 

roszilah hamid & shahrizan baharom.  (2015).  bata : kemahiran bahan binaan awal.  - .  Bab 5 : 160-163. 

shahrizan baharom, roszilah hamid, noraini hamzah, azrul a. mutalib & mohd raihan taha.  (2014).  pengukuran psikomotor pelajar dalam makmal teknologi konkrit.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2013 (peka 2013) : kongres pengajaran dan pembelajaran ukm / pusat penyelidikan pendidikan kejuruteraan, fakulti kejuruteraan dan alam bina ukm.  428-433. 

azrul a. mutalib, shahrizan baharom, roszilah hamid, siti fatin mohd razali, siti aminah osman dan fatihah suja.  (2014).  penambahbaikan kualiti berterusan kurikulum.  - kongres pengajaran dan pembelajaran.  . 

roszilah hamid, zulkifli mohd nopiah, nur arzilah ismail dan eliyana othman @ ariffin.  (2013).  pembelajaran berasaskan masalah.  - .  3: 55-74. 

lily khairiah kadaruddin, shahrizan baharom, roszilah hamid, azrul a. mutalib & mohd raihan taha.  (2012).  persepsi pelajar bagi pelaksanaan penyelesaian berasaskan masalah bagi amali teknologi bahan.  - kongres pengajaran & pembelajaran, ukm2012.  . 

siti aminah osman, wan hamidon wan badaruzzaman, roszilah hamid, kamarudin taib, & abdul khalim rashid.  (2010).  pencapaian hasil program (po) bagi kursus asas rekabentuk konkrit tetulang untuk dua sesi pengajian berbeza.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2010 (peka2010) sempena kongres pengajaran dan pembelajaran ukm 2010.  . 

siti aminah osman, wan hamidon wan badaruzzaman, roszilah hamid, kamarudin taib, & abdul khalim rashid.  (2010).  pencapaian hasil program (po) bagi kursus asas rekabentuk konkrit tetulang untuk dua sesi pengajian berbeza.  - seminar pendidikan kejuruteraan & alam bina (peka` 10).  . 

roszilah hamid, khairul anuar mohd nayan, kamarudin mohd yusof dan wan marzuliani wan mohd.  (2009).  penentuan tahap kakisan tetulang keluli menggunakan kaedah pengecilan amplitud.  - jurnal kejuruteraan.  21:63-72.