aqilah baseri huddin, fazida hanim hashim, mohd faisal ibrahim, norhana arsad & anuar mikdad muad.  (2018).  pemantapan atribut pelajar jkees melalui aktiviti kelab pelajar.  - k-novasi : pengajaran dan pembelajaran ukm 2018.  . 

aqilah baseri huddin, fazida hanim hashim, mohd faisal ibrahim, norhana arsad, anuar mikdad muad.  (2018).  pemantapan atribut pelajar jkees melalui aktiviti kelab pelajar (kelab rekacipta robot, invebot).  - prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  . 

mohd faisal ibrahim, aqilah baseri huddin, fazida hanim hashim, mardina abdullah, ashrani aizuddin abd rahni, seri mastura mustaza, hafizah husain, jamaliah abu bakar.  (2018).  pemantapan kemahiran pengaturcaraan melalui pembelajaran berasaskan pengalaman bagi pelajar kejuruteraan elektrik dan elektronik.  - prosiding peka 2017. k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2018: pendidikan 4.0: graduan kalis masa depan.  . 

fazida hanim hashima & wan nasyrudin wan abdullah.  (2017).  komunikasi semut: antara wahyu dan sains kejuruteraan.  - seminar kebangsaan tamadun dan warisan islam 2017 (tawis2017).  . 

nor fadzilah abdullah, aqilah baseri huddin, hamimi fadziati abdul wahab, muhammad faiz bukhari, fazida hanim hashim & w mimi diyana w zaki.  (2016).  e-pkp : penambahbaikan instrumen penilaian kendiri pelajar (pkp) bagi pengukuran tidak langsung hasil program di jkees.  - seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina (peka).  199-205. 

norhana arsad, badariah bais, wan mimi diyana wan zaki, fazida hanim hashim, noorfazila kamal & hafizah husain.  (2015).  analisis pengajaran berpasukan menggunakan model pengukuran rasch: persepsi pensyarah dan pelajar.  - prosiding k-novasi pengajaran & pembelajaran ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina), ukm, 11-13 februari 2015.  185-189. 

asraf mohamed moubark, ramizi mohamed, ahmad ashrif a. bakar, alina marie hasbi, mohd hairi mohd zaman, ahmad asrul ibrahim, mohd hafiz baharuddin, fazida hanim hashim.  (2014).  pelaksanaan projek bersepadu terbenam kepada pelajar tahun 3 jabatan kejuruteraan elektrik, elektronik dan sistem pada sesi akademik 2012/2013.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2013 (peka 2013) : kongres pengajaran dan pembelajaran ukm / pusat penyelidikan pendidikan kejuruteraan, fakulti kejuruteraan dan alam bina ukm.  1-9. 

norhana arsad, badariah bais, mimi diyana w zaki, fazida hanim hashim, noorfazila kamal dan hafizah husain.  (2014).  kajian pendekatan pengajaran berpasukan bagi penambahbaikan dalam pengajaran dan pembelajaran.  - kongres pengajaran dan pembelajaran ukm 2013 / pusat penyelidikan pendidikan kejuruteraan, fakulti kejuruteraan dan alam bina ukm.  . 

hanief ahmad azam, ahmad ashrif a bakar, fazida hanim hashim, rosdiadee nordin & w mimi diyana w zaki.  (2012).  kajian kes amalan proses penambahbaikan kualiti berterusan hasil pembelajaran di jabatan kejuruteraan elektrik, elektronik & sistem.  - prosiding kongres pengajaran & pembelajaran ukm 2012.  . 

w mimi diyana w zaki, fazida hanim hashim, rosdiadee nordin, hanief ahmad azam & ahmad ashrif a bakar.  (2012).  pengoptimuman pemetaan hasil program di dalam proses penambahbaikan kualiti secara berterusan.  - prosiding kongres pengajaran & pembelajaran ukm 2012.  . 

fazida hanim hashim, wan mimi diyana wan zaki, hamimi fadziati abdul wahab, sawal hamid md ali, norazreen abdul aziz, hafizah husain.  (2010).  penambahbaikan kaedah pengukuran dan penilaian hasil kursus melalui penunjuk prestasi.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2010 (peka2010) sempena kongres pengajaran dan pembelajaran ukm 2010.  .