ahmad kamal ariffin mohd ihsan, noor maizura mohamad noor, prof. madya dr. azidah abu ziden, suriyani ariffin, norshahriah abdul wahab, mohd shakir md saat, wong chee onn, kamaruzzaman ismail, nurbiha a shukor, helmi norman, nor rajaie hashim.  (2024).  garis panduan penggunaan teknologi kecerdasan buatan generatif (kbg) dalam pengajaran dan pembelajaran (pdp) pendidikan tinggi.  - .  . 

helmi norman, nurbiha a shukor.  (2024).  garis panduan pelaksanaan kursus pembelajaran hibrid di institusi pendidikan tinggi.  - .  . 

khadijah abdullah, helmi norman.  (2024).  persepsi dan penerimaan pelajar matrikulasi terhadap metaverse bagi subjek kimia.  - international journal of contemporary education, religious studies and humanities (jcerah).  1 - 21. 

mei wei lam, helmi norman.  (2024).  keberkesanan pembelajaran berasaskan metaverse melalui aplikasi zepeto bagi subjek sains di kalangan murid sekolah rendah.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  27 - 27. 

nurul syuhada mokhtar, helmi norman.  (2023).  kepimpinan teknologi pengetua dan hubungannya dengan kompetensi digital pelajar.  - jurnal penyelidikan pendidikan dan teknologi malaysia.  53-65. 

dalbir singh a/l valbir singh;muhammad helmi bin norman.  (2023).  model pengalaman pelajar berdasarkan pendekatan pembelajaran analitik bagi meningkatkan keterlibatan dan komitmen pelajar terhadap e-pembelajaran.  - .  . 

wan muna ruzanna wan mohammad, mohamed yusoff mohd nor, norazah nordin, azlin norhaini mansor, muhamad helmi norman, mohd izwan mahmud, abu yazid abu bakar.  (2023).  projek komuniti futuristik, kampung angkat 360 pulau manis, pekan, pahang.  - .  101-117. 

muhammad helmi norman, nor rajaie hashim, nurul nadiah ibrahim, zulkarnain zainudin, muhammad ghazali arafin, nurul anis mohd makhin.  (2023).  ukm mooc dengan payment gateway integrasi ukmpay dan ukm metamooc.  - .  1-22. 

nor rajaie hashim, muhammad helmi norman, nurul nadiah ibrahim, syafura abdul halim, zulkarnain zainuddin, muhammad ghazali arafin, nurul anis mohd makhin, muhammad zaid gazalli.  (2023).  garis panduan penggunaan ruang aktivukm.  - .  1-8. 

nurbiha abd shukor, muhammad helmi norman, ahmad kamal ariffin mohd ihsan,, nor rajaie hashim, nurul nadiah ibrahim.  (2023).  laporan pendigitalan pengajaran dan pembelajaran pendidikan tinggi 2023.  - .  342. 

helmi norman.  (2023).  mentransformasi pendidikan dengan 5g: masa depan pembelajaran di malaysia.  - utusan borneo sabah.  8. 

helmi norman.  (2023).  lensa ipt: inisiatif kelas hibrid.  - berita rtm, rtm, mytv.  . 

nur fasihah ahmad, helmi norman.  (2023).  kesediaan dan penerimaan guru pendidikan islam terhadap teknologi augmented reality di negeri selangor.  - proceedings of international conference on global education x 2023.  160 - 168. 

nuratiqa kamarudin, helmi norman.  (2022).  analisis tindak balas pelajar kursus reka bentuk pembelajaran teradun di moocs pada era sebelum dan semasa pandemik covid-19.  - jurnal dunia pendidikan.  13-32. 

nurul ajeerah mohd ridhuan, helmi norman.  (2022).  kajian tinjauan keberkesanan penggunaan metaverse dalam membantu pembelajaran dengan memanfaatkan zepeto sebagai platform.  - jurnal dunia pendidikan.  225-233. 

muhammad helmi norman.  (2022).  teknologi 5g asas revolusi sektor pendidikan digital.  - media permata.  1-3. 

helmi norman.  (2022).  teknologi 5g asas kepada revolusi sektor pendidikan digital negara.  - bernama / utusan sarawak.  1-2. 

yogeswary kuppusamy, helmi norman.  (2021).  kemahiran teknologi dan kesediaan melaksanakan pembelajaran dan pemudahcaraan dalam talian semasa era pandemik dalam kalangan guru di sekolah rendah tamil.  - 2nd international conference on education, social sciences and engineering (icese 2021).  290-304. 

muhamad nazrul zainol abidin, helmi norman, noorhayati mohd noor.  (2021).  keberkesanan penggunaan realiti maya dalam kurikulum pendidikan malaysia.  - jurnal dunia pendidikan.  729-737. 

siti sarah ismail, muhammad helmi norman.  (2021).  pembelajaran berpusatkan pelajar berasaskan penggunaan filem dan kesan terhadap sahsiah pelajar.  - 2nd international conference on creativity and innovation in instructional digital technology (ciidt 2021).  7-10. 

helmi norman, ahmad kamal ariffin mohd ihsan, azmin sham rambely, rozli zulkifli.  (2021).  alternative assessment in digital learning.  - .  153-162. 

a syadat sjafar, helmi norman.  (2021).  pembelajaran dalam talian bagi asas sains komputer peringkat pendidikan menengah di era pandemik covid-19.  - jurnal tinta dinamik.  1-12. 

helmi norman.  (2021).  maxis ekelas perhebat kaedah pembelajaran secara maya.  - berita harian.  1-3. 

mohamad zuber abd majid, muhammad hussin, muhammad helmi norman.  (2020).  penilaian kepuasan perkhidmatan pendidikan tvet berdasarkan bangsa di universiti awam malaysia.  - journal of southeast asia social sciences and humanities.  99-111. 

nik narimah nik abdullah, nurfaradilla mohamad nasri, muhammad helmi norman, juritah misman.  (2020).  analisis keperluan pembangunan model kurikulum identiti korporat silang bagi program seni reka grafik.  - akademika: jurnal sains sosial dan kemanusiaan asia tenggara.  189-201. 

zamri mahamod, muhammad helmi norman, kamariah abu bakar.  (2020).  revolusi industri 4.0 dan impaknya pada pendidikan abad ke-21.  - .  413-448. 

ahmad kamal ariffin, azmin sham rambely, rozli zulkifli, raihanah mohd. mydin, muhammad helmi norman, sufeera rahmad, muhammad fahmi mike abdullah, raja norlilawati raja muda, nur fadzilla yusoff.  (2020).  laporan pelaksanaan pembelajaran aktif ukm sem 1 20192020.  - .  1-85. 

mohamad zuber abd majid, muhammad hussin, muhammad helmi norman.  (2020).  tvet perkhidmatan pendidikan kebolehpasaran & kesediaan kerjaya.  - .  181. 

helmi norman.  (2020).  the new normal series: covid-19 mempercepatkan revolusi teknologi pengajaran & pembelajaran.  - astro awani.  . 

helmi norman.  (2020).  kpm lancar delima: kerjasama google, microsoft, dan apple.  - berita rtm.  . 

helmi norman.  (2020).  plug-in with marii: podcast bosan: pembelajaran masa depan - apa perlu berubah.  - malaysia automotive robotics and iot institute (marii) podcast.  . 

helmi norman.  (2020).  kementerian pendidikan lancar pelantar pendidikan digital baharu dengan kerjasama google, microsoft dan apple.  - microsoft malaysia news center.  1-3. 

helmi norman, raihanah mohd mydin.  (2020).  pembelajaran aktif futuristik memperkasa kebolehpasaran graduan.  - tv alhijrah.  . 

ahmad faiz ramli & helmi norman.  (2019).  profil tahap keprihatinan guru terhadap pendidikan sains teknologi kejuruteraan matematik (stem) berdasarkan concern-based adoption model (cbam).  - graduate research in education seminar (greduc) 2018.  354-363. 

adeline chan sin yit, helmi norman.  (2019).  penggunaan aplikasi multimedia interaktif kahoot dalam meningkatkan minat belajar murid subjek bahasa cina.  - proceeding of international conference on humanities, education and society (iches 2019).  261-272. 

muhammad helmi bin norman;melor binti md yunus;mohd juzaiddin bin ab aziz;norizah @ norazah binti mohd nordin;mohd rosmadi bin mokhtar;marlia binti mohd hanafiah;harwati binti hashim.  (2019).  modul graduan ukm global berinovasi futuristik revolusi industri ke-4.  - .  1-6. 

nurul asyiqin haris, helmi norman, mohd jasmy abd rahman.  (2019).  tahap kesediaan dan penerimaan guru terhadap pengintegrasian teknologi digital ri 4.0 dalam pendidikan menengah.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) 2019.  857-867. 

nurul asyiqin haris, helmi norman, mohd jasmy abd rahman.  (2019).  penerimaan dan kesediaan guru terhadap pengintegrasian teknologi digital revolusi industri 4.0.  - international malaysia educational technology convention 2019.  34-35. 

mohamad zuber abd majid, muhammad hussin & muhammad helmi norman.  (2019).  kepuasan pelajar terhadap perkhidmatan pendidikan teknikal dan latihan vokasional (tvet) di universiti teknikal malaysia.  - journal of nusantara studies (jonus).  410-428. 

mohd jasmy abd rahman, mohd khalid mohamad nasir, md yusoff daud & muhammad helmi norman.  (2018).  dron dalam pendidikan: himpunan kajian empirikal.  - .  213. 

mohd effendi @ ewan mohd matore, tuan mastura tuan soh, helmi norman, melor md yunus.  (2018).  inovasi pendidikan dalam era revolusi industri 4.0.  - eduinnovation 2018.  . 

siti zuraida abdul manaf, norazah nordin, helmi norman, ahmad syukri mohamad zaid, analisa hamdan.  (2018).  model pengukuran aplikasi mudah alih panduan solat android (maps).  - al-hikmah.  . 

dolly diana anak ujang & helmi norman.  (2018).  penerimaan penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi (kbat) dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (pdpc) melalui penilaian pembelajaran.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin 2018 (sted 2018).  . 

norazah nordin, mohd izham hamzah, melor mohd yunus, jamaluddin badusah, effandi zakaria, yusoff mohd nor & helmi norman.  (2017).  pencapaian kra 2016 dan perancangan 2016.  - .  1-20. 

jamaludin badusah, norazah nordin, nor fariza mohd nor, kamal halili hassan, mardina abdullah, mohd juzaiddin ab aziz, marlia mohd hanafiah, helmi norman, wan muna ruzanna wan mohammad, nurul aisyah kamrozzaman.  (2017).  ukm 21st century tr model: membangunkan kemahiran penyelidikan transdisiplin untuk graduan abad ke-21.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  1-8. 

syafiqah jalal, helmi norman.  (2017).  pembelajaran context aware dalam pendidikan transdisiplin abad ke 21.  - seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  194-197. 

fatin nabilah abdul wahid, rohani abdul aziz, ruslina ibrahim, helmi norman, norazah nordin.  (2017).  kajian tinjauan sistematik mooc bagi kajian terpilih tahun 2013-2016.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  563-574. 

mohd jasmy abd rahman, md yusoff daud, mohd khalid mohamad nasir, muhammad helmi norman & norazani md zain.  (2017).  promosi tekno media.  - .  98. 

nabila atika razali, helmi norman, mohd jasmy abd rahman & nur atikah jamilluddin.  (2017).  pendekatan pembelajaran dalam persekitaran massive open online courses bagi peringkat pengajian tinggi.  - seminar pendidikan serantau viii 2017.  661-669. 

m. khalid m. nasir,rosseni din,fariza khalid, mohd jasmy abd. rahman & helmi norman.  (2017).  kecemerlangan pendidikan: interaksi pendidikan dalam talian.  - prosiding konvensyen kebangsaan sekolah kluster kecemerlangan.  390-394. 

syafiqah jalal, helmi norman, hafiz zaini & fairus hamdan.  (2017).  transformasi ruang pembelajaran challenge-based di peringkat pendidikan tinggi.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii 2017.  . 

siti zuraida abdul manaf , norazah mohd nordin, helmi norman & analisa hamdan.  (2017).  elemen literasi ict abad ke-21 ke arah kemahiran boleh pindah melalui analisis importance performance (ipma).  - seminar penyelidikan kebangsaaan 2017.  . 

helmi norman, mohamed yusuff mohd nor, norazah nordin, rokiah omar, saedah siraj, mohammad fairus hamdan, mohammad hafiz zaini.  (2017).  modul pembelajaran mobile literasi asas dan transformasi digital orang asli..  - .  1-8. 

mohd jasmy abd rahman, md yusoff daud, mohd khalid mohamad nasir & muhammad helmi norman.  (2016).  media sosial : pembelajaran abad 21.  - .  175. 

jamaludin badusah, norazah mohd nordin, mardina abdullah, kamal halili hasan, fariza mohd nor, azmi baharudin, marlia hanafiah, wan muna ruzanna wan mohammad, helmi norman, aisyah kamarozzaman.  (2016).  pembangunan modul pembelajaran, model penyelidikan transdisplin abad ke 21, ukm 21st century tr model.  - knovasi pengajaran dan pembelajaran 2016.  . 

jamaludin badusah, nor fariza mohd nor, mardina abdullah, mohd juzaiddin abd aziz, norazah nordin, azmi baharudin, marlia mohd hanafiah, wan muna ruzanna wan mohammad, helmi norman,kamal halili hassan.  (2015).  pembangunan kemahiran insaniah melalui modul kemahiran penyelidikan graduan ukm penyelidik mahir.  - .  . 

analisa hamdan, rosseni din, siti zuraidah abdul manaf, nor syazwani mat salleh, intan farahana kamsin, helmi norman, nor mohamad ismail, ahmad syukri mohamad zaid.  (2015).  pengintegrasian teknologi web 2.0 dalam mencapai pembelajaran bermakna.  - sains humanika.  51-59. 

helmi norman, huseyin dogan, norazah nordin, zamri mahamod, lilia halim.  (2015).  an asia-europe massive open online course for lecturer training: development of pedagogical strategies for moocs.  - seminar kebangsaan majlis dekan-dekan pendidikan universiti awam 2015.  451-454. 

helmi norman, rosseni din, & norazah nordin.  (2015).  e-provideo: modul asas produksi video.  - .  .