norazlina mohd radzi, muhammad sofwan mahmud .  (2025).  kepimpinan instruksional berorientasikan reformasi dalam pelaksanaan pendidikan matematik inklusif di sekolah rendah.  - prosiding seminar nasional ke-32 kepimpinan madani teras reformasi pendidikan.  9 - 19. 

nurul nadiha abdulah, muhammad sofwan mahmud.  (2025).  sikap guru terhadap pengajaran matematik inklusif di sekolah rendah.  - eprosiding persidagan antarabangsa pendidikan dan kesejahteraan komuniti 2025; international conference on community education and well-being (iccew 2025) .  225 - 241. 

muhammad sofwan mahmud.  (2025).  matematik bukan subjek hafalan formula.  - berita harian.  . 

muhammad sofwan mahmud.  (2025).  beban kognitif jejas keberkesanan pembelajaran stem.  - berita harian.  . 

sharida abu talib, nurfaradilla mohamad nasri, muhammad sofwan mahmud.  (2025).  memperkasakan kemahiran pedagogi dalam kalangan guru matematik: aplikasi kaedah fuzzy delphi.  - journal of social sciences and humanities.  161 - 175. 

muhammad sofwan mahmud.  (2024).  reformasi pendidikan matematik, sains elak krisis kurang saintis.  - rencana berita harian.  . 

norazlina mohd radzi, muhammad sofwan mahmud.  (2024).  persepsi program guru muda dalam pembelajaran matematik tambahan bagi sekolah berasrama penuh.  - international journal of future education and advances (ijfea).  150-158. 

ahmad yasir mustafa bakri, syamim natasha suhaimi, roslinda rosli, siti mistima maat, muhammad sofwan mahmud.  (2024).  penjanaan masalah dalam penyelidikan pendidikan matematik.  - jurnal pendidikan sains dan matematik malaysia.  12-28. 

muhammad sofwan mahmud.  (2024).  kelemahan subjek matematik beri impak besar kepada negara.  - berita harian.  1. 

muhammad sofwan mahmud.  (2024).  ibu bapa perlu cari kaedah terbaik tarik minat anak kuasai matematik.  - rencana berita harian.  1. 

muhammad sofwan bin mahmud;nik mohd rahimi bin nik yusoff;siti mistima binti maat.  (2024).  meneroka pelaksanaan penyoalan lisan dalam pengajaran matematik guru cemerlang di sekolah menengah.  - .  . 

mohamad solehuddin mohamad sidek, muhammad sofwan mahmud.  (2024).  kemahiran digital: analisis tahap kemudahgunaan dan tahap kebolehgunaan guru matematik sekolah kebangsaan.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1 - 17. 

sharida abu talib, nurfaradilla mohamad nasri, & muhammad sofwan mahmud.  (2024).  transformasi ke arah profesionalisme: kesediaan guru matematik dalam menghadapi cabaran pendidikan.  - e-bangi: journal of social sciences & humanities.  97 - 110. 

chong shing kit, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  keberkesanan pembelajaran berasaskan perisian terhadap penguasaan geometri dalam kalangan murid tahun enam: sebuah tinjauan literatur.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-9. 

muhammad sofwan mahmud, mohd syazwan zainal, wan ahmad munsif wan pa.  (2023).  challenges of special education teachers in inclusive mathematics teaching in primary schools: a preliminary study.  - 13th proceeding of international conference on special education in southeast asia region (icsar 2023).  199-225. 

afiq fikrie mohmad, mohamad solehuddin mohamad sidek, roslinda rosli, siti mistima maat, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  tinjauan strategi menangani diskalkulia melalui sorotan literatur sistematik.  - jurnal pendidikan sains dan matematik malaysia.  11-24. 

nurul atiqah mohd zin, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  kompetensi pembelajaran matematik jarak jauh di ipt.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  636-651. 

wong boh king, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  sikap dan motivasi pelajar terhadap pembelajaran matematik di sekolah menengah: sebuah tinjauan literatur.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  585-595. 

ricky empera lee, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  teknik pentaksiran formatif guru matematik sekolah rendah.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  272-287. 

ahmad yasir mustafa bakri, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  integrasi robotik dalam pendidikan stem: memperkukuhkan kemahiran logik matematik.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  297-305. 

kavitha sowndappan, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  persepsi dan kebimbangan murid sekolah rendah terhadap pembelajaran matematik: sebuah tinjauan literatur.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  446-461. 

sanggertana kulanthavelu, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  masalah diskalkulia dalam kalangan murid sekolah rendah: sebuah tinjauan literatur.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  680-692. 

gayathiry gangatharan, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  persepsi guru tentang pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran matematik di sekolah rendah luar bandar: sebuah tinjauan literatur.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  894-902. 

mohd mazwan a. razak, muhammad sofwan mahmud.  (2023).  kesediaan guru matematik terhadap pentaksiran: sebuah tinjauan literatur.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2023).  1160-1172. 

ahmad mustafa mahmud, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  tahap pemahaman guru matematik melaksanakan pengajaran atas talian.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-14. 

nurul asnidah ab hajis, roslinda rosli, muhammad sofwan mahmud, lilia halim, aidah abdul karim.  (2022).  pengintegrasian teknologi dalam kalangan guru matematik semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - jurnal pendidikan sains dan matematik malaysia.  39-53. 

ekhwan toriman, haryanti mohd affandi, anies farziehan zakaria, effendi@ewan matore, sofwan mahmud, afifudin husairi mat jusoh, mohd firdaus mustaffa kamal, ridzwan che rus, ummu sakinah mohamad subri.  (2022).  laporan akhir : cabaran dan impak pensijilan profesional industri dan antarabangsa di malaysia.  - .  1-286. 

tan lean chuen, roslinda rosli, muhammad sofwan mahmud, lilia halim.  (2022).  persepsi guru matematik terhadap pengetahuan teknologi pedagogikal isi kandungan semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - akademika.  179-193. 

hanushaa sri bathumalai, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  cabaran pelaksanaan pembelajaran atas talian dalam kalangan guru matematik.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-11. 

dahlan pamuda, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  kompetensi guru dalam pengajaran konsep matematik: kajian literatur bersistematik.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-17. 

ahya kautsar ahmad termizi, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  sikap pelajar terhadap pembelajaran flipped classroom dalam subjek matematik: sorotan literatur bersistematik.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-15. 

ildawati halil, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  penggunaan kaedah visualisasi terhadap pencapaian matematik pelajar: sorotan literatur bersistematik.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-13. 

manibarathi nagaretnam, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  kesediaan guru dan keberkesanan pelaksanaan pengajaran matematik abad ke-21 di sekolah rendah: sebuah tinjauan literatur.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-14. 

mercy cynthia poobalan, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  tahap pengetahuan dan persepsi guru terhadap pengaplikasian tmk dalam pengajaran matematik sekolah rendah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-10. 

muhammad sofwan mahmud, tajularipin sulaiman, ahmad fauzi mohd ayub, aida suraya md. yunus.  (2022).  pelaksanaan penyoalan lisan dalam pengajaran matematik bagi meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi.  - .  145-166. 

dyg nur fathiah, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  kemahiran kesedaran metakognitif guru dan guru pelatih matematik: sorotan literatur bersistematik.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-18. 

miranda musa, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  strategi pengajaran matematik dalam bahasa inggeris sebagai bahasa kedua: sebuah kajian literatur sistematik.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-16. 

bhanu leega a/p arumugam, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  kesediaan guru matematik sekolah rendah di selangor terhadap penerapan kbat dalam pengajaran dan pembelajaran.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-10. 

gayathiri a/p subramaniam, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  pelaksanaan pendekatan sosial konstruktivisme menggunakan google jamboard dalam pdp matematik terhadap pelajar tahun 4.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-19. 

kissanraj nagaraj, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek (pbl) dalam pendidikan matematik: tinjauan literatur bersistematik (slr).  - jurnal dunia pendidikan.  260-274. 

kumuthavalli a/p subramaniam, muhammad sofwan mahmud.  (2022).  keberkesanan teknik visualisasi bagi meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah berayat matematik murid tahun tiga.  - jurnal dunia pendidikan.  249-259. 

chiu yiew kian, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  hubungan sikap dengan pencapaian matematik t pelajar pra-universiti di kinta utara, perak.  - jurnal dunia pendidikan.  92-105. 

chiu yiew kian, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  penggunaan blok algebra dalam membantu pembelajaran teknik penyempurnaan kuasa dua pelajar: sebuah kertas konsep.  - jurnal dunia pendidikan.  169-178. 

chiu yiew kian, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  correlation between attitude and pre-university students achievement in mathematics t at kinta utara, perak.  - international virtual conference on education, social sciences and technology 2021 (ivest2021).  288-302. 

chiu yiew kian, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  concept paper: the use of algebra block in assisting students in learning completing the square technique.  - international virtual conference on education, social sciences and technology 2021 (ivest2021).  316-326. 

albert ling nguong baul, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  kemahiran penyelesaian masalah matematik berayat dalam pembelajaran matematik di sekolah rendah: sebuah tinjauan literatur.  - jurnal dunia pendidikan.  123-134. 

nurfaradilla mohamad nasri, muhammad sofwan mahmud, nur ainil sulaiman, hanita hanim ismail, syar meeze mohd rashid, nur syakila mazalan, wan ahmad munsif wan pa.  (2021).  prosiding simposium prasiswazah fakulti pendidikan 2021.  - prosiding simposium prasiswazah fakulti pendidikan 2021.  1-1110. 

ahmad mustafa mahmud, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  persepsi guru matematik sekolah rendah terhadap pengajaran konseptual atau prosedural.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  67-79. 

kesavarrtiny sinnasamy, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  penguasaan kemahiran pemikiran kritikal dan hubungannya dengan penyelesaian masalah matematik.  - 5th international conference on teacher learning and development (ictld) 2021.  59-68. 

farah dina baharuddin, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  tahap pengetahuan teknologi guru dan hubungannya dengan kreativiti pengajaran guru matematik sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  4-14. 

daiana shamini thomas, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  pembelajaran berasaskan permainan digital dalam pengajaran matematik: sebuah tinjauan literatur.  - international virtual conference on education, social sciences and technology 2021 (ivest2021).  341-352. 

devaki a/p ravi, muhammad sofwan mahmud.  (2021).  pengintegrasian stem dalam pengajaran matematik di sekolah rendah: tinjauan literatur.  - international virtual conference on education, social sciences and technology 2021 (ivest2021).  1-11. 

law, m. l., muhammad sofwan mahmud.  (2021).  pengintegrasian pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (ptpk) dalam pengajaran dan pembelajaran matematik: sebuah tinjauan literatur.  - 5th international conference on teacher learning and development (ictld) 2021.  995-1005. 

muhammad sofwan mahmud & aida suraya md. yunus.  (2018).  penyoalan lisan dalam proses pengajaran dan pembelajaran matematik: sebuah tinjauan literatur.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  . 

muhammad sofwan mahmud & aida suraya md. yunus.  (2018).  aras soalan lisan dalam pentaksiran formatif bagi subjek matematik sekolah rendah.  - seminar on ethnomathematics and mathematics education (seme'18).  . 

muhammad sofwan mahmud.  (2018).  inspem weekly seminar.  - inspem weekly seminar, universiti putra malaysia.  . 

muhammad sofwan bin mahmud.  (2017).  keajaiban nombor 9.  - .  1-11. 

muhammad sofwan bin mahmud.  (2017).  ceramah hari inovasi jabatan perniagaan kolej vokasioanal jasin,melaka.  - .  1-50. 

muhammad sofwan bin mahmud.  (2017).  pembentangan cadangan kajian.  - .  1-9.