tao nian, azlina binti abdul aziz, nor azwahanum binti nor shaid.  (2025).  digital storytelling in task-based reading: reflective teaching practice and pedagogical transformation in a chinese third-tier college.  - forum for linguistic studies(fls).  882 - 896. 

yongmei chi, nur ainil sulaiman, nor azwahanum nor shaid.  (2025).  a systematic review of digital storytelling elements influencing affective factors in efl/esl contexts.  - theory and practice in language studies.  3048 - 3059. 

yongmei chi, nor azwahanum nor shaid, nur ainil sulaiman.  (2025).  enhancing efl/esl learners’ willingness to communicate through digital storytelling: a systematic literature review.  - educational process international journal.  1 - 26. 

nur azlin maisarah abdul aziz, nor azwahanum nor shaid.  (2025).  the impact of steam approach integration on the development of cognitive and communication skills among primary school pupils.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1471 - 1484. 

viliana kong su hung, nor azwahanum nor shaid.  (2024).  implementation of the 2025 school transformation program (ts25) among teachers in primary schools in sarikei district.  - international journal of academic research in business and social sciences.  2691 - 2704. 

nor azwahanum nor shaid, nur ainil sulaiman, fathiyah mohd kamaruzaman, nurazidawati mohamad arsad.  (2025).  narrativea-animation steam enrichment program: enhancing creativity, writing, and affective skills in primary students.  - proceedings of international conference on research in education and science (icres) 2025.  254 - 273. 

nur ainil sulaiman, nor azwahanum nor shaid, chua pei chia.  (2023).  the effects of using qar strategy on esl young learners reading comprehension of narrative text.  - proceedings of international conference on research in education and science (icres2023).  1422-1438. 

nor azwahanum nor shaid, shahidi a. hamid, marlyna marod.  (2025).  bahasa melayu sebagai bahasa kedua: pengalaman remaja orang asli temiar di sekolah.  - .  82 - 96. 

zamri mahamod & anita abdul rahman.  (2024).  tahap sikap, motivasi dan amalan serta masalah dihadapi oleh guru bahasa melayu sekolah jeis kebangsaan cina dan tamil di jasin dalam melaksanakan pendekatan didik hibur .  - .  186 - 219. 

siti haida abd. rahman, zamri mahamod, nor azwahanum nor shaid.  (2024).  kepimpinan berprestasi tinggi dan kemenjadi pelajar pintar cerdas.  - .  109 - 127. 

maharizuan mat, zamri mahamod, nor azwahanum nor shaid.  (2023).  sikap dan minat pelajar kolej vokasional terhadap pembelajaran bahasa melayu menggunakan pendekatan didik hibur secara dalam talian.  - .  176-196. 

siti nur hazirah mansor, nor azwahanum nor shaid.  (2025).  faktor kesantunan bahasa guru pelatih dalam pengajaran dan pembelajaran murid berkeperluan khas.  - international journal of education, psychology and counselling (ijepc).  807 - 819. 

nor azwahanum nor shaid, shahidi a. hamid, marlyna marod.  (2025).  bahasa melayu sebagai bahasa kedua: pengalaman remaja orang asli temiar di sekolah.  - .  82 - 96. 

nur sabrina aiman mohd rosszi, nor azwahanum nor shaid.  (2025).  tahap kefahaman dan integriti melaksanakan pentaksiran bilik darjah (pbd) dalam kalangan guru bahasa melayu di sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan .  130 - 138. 

nur farhanis fathiah anuaruddin, nor azwahanum nor shaid.  (2025).  kompetensi guru bahasa melayu luar bandar mengaplikasikan google classroom dalam proses pengajaran dan pembelajaran.  - jurnal dunia pendidikan.  51 - 66. 

nur adibah aqilah mohd safiee, nor azwahanum nor shaid.  (2025).  lakuan bahasa bagi situasi formal dalam kalangan bakal guru bahasa melayu.  - international journal of education, psychology and counseling.  397 - 403. 

nor azwahanum nor shaid.  (2025).  the impact of the ‘narrative-animation steam enrichment program’ on the development of primary school students' cognitive and affective skills in stem .  - .  . 

azlin norhaini mansor, nor azwahanum nor shaid & nurfaradillla mohamad nasri.  (2016).  penggunaan google form untukpengumpulan data alumni fakulti pendidikan, ukm.  - hari inovasi 2016 fakulti pendidikan ukm.  .